"Voy la clase sólo por que al profe le da con hacer trabajos con nota, si no sólo bajarìa el ppt desde Internet y llegaría a la prueba"
Casi no hay estudiante universitario que no se identifique con estas declaraciones. A todos les ha tocado al menos un profesor que creyó que escribir en sus diapositivas todo lo que tenía que decir facilitaba el problema de hacer
Uno de los argumentos más sencillos y potentes de por que leer un ppt es una pésima estrategia es tan concreto como lo que sigue: El gringo promedio lee entre 250 y 300 palabras por minuto y la velocidad recomendada para las presentaciones orales es cerca de 100 palabras por minuto, cifra significativamente inferior. El resultado de esta diferencia: los estudiantes ya leyeron aquello que tu leerás en un par de segundos. ¡es como tener que escuchar dos veces la misma lesera! Aunque el dato es tomado de una muestra en EEUU la brecha entre la velocidad del habla y la de lectura no debe ser muy diferente entre los estudiantes hispano parlantes.
Sin embargo, los problemas del ppt son mucho más grandes y espero poder discutirlos en profundidad en el futuro. Por ahora, les recomiendo el blog y el sitio web de Garr Reynolds quien ha sintetizado una serie de tips que pueden ser de tremenda ayuda para hacer presentaciones más efectivas. Aunque él está concentrado en presentaciones que pueden tener objetivos muy diferentes a enseñar, igual casi todo lo que recomienda es aplicable.

suelo desconfiar de quienes me presentan cosas en powerpoint.
por ello, muy rara vez los utilizo para algo, pienso que son una especie de virus infomatico.
Las cosas serias se presentan en argumentos y respaldados de planillas.
Un ppt se banca cualquier mentira. una planilla o un texto redactado cuidadosamente no.
abajo los ppt!!!
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C.